Características   

 Objetivos   

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 Metodología   

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   DAPE Metodología

 

La propia de ULIA, con envío de materiales y cuestionarios evaluativos a través de la red y con tutoría personalizada on line. Asimismo, el alumno dispondrá de la ayuda del equipo docente para solventar dudas o problemas, consultar los temas de estudio o trabajos de evaluación requeridos.

La comunicación esta centralizada en la secretaría del programa. Desde ahí se envían los materiales y cuestionarios evaluativos; se reciben las respuestas de los alumnos y se remiten las respuestas de los profesores y tutores.

Las actividades del curso comprenden la lectura y análisis de artículos y documentos que se enviarán a través de la red. Cada unidad constará de entre tres a cinco temas, con un control de lectura y evaluación por cada unidad, que el alumno habrá de enviar antes de recibir la siguiente unidad.

El diplomado se completará con la entrega de un trabajo personal de práctica que se enviará al mismo tiempo que el control de lectura de la Unidad VII. Éste consistirá en el diseño y elaboración de modelos curriculares innovadores aplicados a la situación educativa en la que el educador se desempeña.

EVALUACIÓN:

El curso del Diplomado es anual. Cada unidad tendrá una nota de evaluación. La nota final del Diplomado se obtendrá  como promedio entre el promedio de las notas de las siete unidades y el trabajo final de elaboración personal.
 

   

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